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Curso

Psicologia do Desenvolvimento

100 Horas

Certificado digital

Tempo de acesso:

60 dias

A psicologia do desenvolvimento é um estudo que relaciona mudanças de comportamento com o avanço da idade, analisando desde coisas simples, como habilidades motoras até a compreensão do indivíduo sobre o que é moral. Por tentar descrever, explicar, prever e alterar o comportamento humano, este estudo é muito utilizado na criação de sistemas de ensino e na educação como um todo, onde se configurou o termo Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. O curso de Psicologia do Desenvolvimento apresenta ao profissional conhecimentos sobre teorias, o crescimento e amadurecimento físico, mental, entre outros temas pertinentes.

Curso ideal para

O curso livre de Psicologia do Desenvolvimento é voltado para estudantes e profissionais das áreas de psicologia, educação, saúde, gestão e outras que trabalham de alguma maneira com métodos de aprendizagem.

Você vai aprender nesse curso

Conceito de psicologia do desenvolvimento
Histórico do desenvolvimento da infância desde a idade média até os dias de hoje
A importância do estudo da psicologia do desenvolvimento
Fatores que influenciam o desenvolvimento humano
Aspectos do desenvolvimento humano
Determinantes do desenvolvimento psíquico
Relações entre desenvolvimento cognitivo e afetivo
Contribuições da psicanálise para o estudo do desenvolvimento psíquico
Contribuições da genética para o desenvolvimento humano e as influências da hereditariedade e do ambiente para o indivíduo
Desenvolvimento pré-natal
Período do embrião
Período do feto
O processo de nascimento
Trabalho de parto
Complicações no processo de nascimento
Psicologia da gravidez
A maternidade
O recém-nascido: suas capacidades sensoriais
Desenvolvimento físico, motor, perceptivo, cognitivo, social e da personalidade da criança de 0 a 2 anos
Teoria do apego
Desenvolvimento físico, motor, cognitivo, da linguagem, social e da personalidade da criança pré-escolar (2 a 6 anos)
Desenvolvimento físico, motor, cognitivo, social e da personalidade da criança escolar (6 a 12 anos)
Princípios sobre o desenvolvimento para Winnicott
Princípios sobre o desenvolvimento para Melaine Klein
Princípios sobre o desenvolvimento para Arminda Aberastury
Adolescência: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do adolescente
A vida adulta: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do adulto
Meia-idade: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do adulto na meia-idade
Terceira idade: desenvolvimento físico, cognitivo, social e da personalidade do idoso
A morte e o morrer
Princípios sobre o desenvolvimento para Sigmund Freud
Princípios sobre o desenvolvimento para Jean Piaget
Princípios sobre o desenvolvimento para Lev Semenovitch Vigotsky

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